La imagen muestra un patio de recreo lleno de niños dispersos, mientras un educador permanece inmóvil cerca de una cerca, concentrado en una conversación. Lo que está mal no es estar presente, sino permanecer estático. La supervisión estática crea puntos ciegos y retrasa la respuesta. Lo que se debe evitar es dar por sentado que la visibilidad es sinónimo de seguridad. El comportamiento que se debe imitar es moverse con los niños, observar continuamente y cambiar de posición para mantener una visión clara.